课前预习 | 思考书本P38 两个问题What animal can run fast? What makes you feel worried?
梳理已学动词过去式
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教学内容 | B Read and write |
教学目标 | 1.能在教师引导下，对文本内容进行预测。
2.能在语境中理解dream,race,nothing,felt,cheetah,fell,woke up等生词和短语并读懂教材文本。
3.能运用推理、概括、联想等方式捕捉文本信息和提炼主旨大意。
4.能结合自己的实际情况，模仿教材文本写一些关于自己的梦的小语篇。
5.能积极与他人交流自己的喜、怒、哀、惧等心理感受。
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教学重点 | 通过上下文关联扫除阅读障碍，理解文本内容并完成相关练习
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教学难点 | 1.能用合适的阅读方法，掌握获取阅读信息的能力。
2.对新单词race, nothing, cheetah以及动词过去式thought、felt、woke、trip的认读与理解。
3.能结合自己的实际，模仿课文文本，记述一篇关于自己的一个梦的小语篇。
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教学用具 | 词卡、课件
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